Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Ассистент
Факультетская терапия; Геронтология и гериатрия
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-лечебник
Врач-лечебник
-
-
Лечебное дело
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Нутритивные аспекты коррекции гормонально-метаболического статуса пациента в практике врача-эндокринолога(2024)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения(2023)
3
2
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Основы ухода за больными терапевтического профиля
Высшее образование
врач-лечебник
врач-лечебник
-
-
Лечебное дело
-
3
2
31.05.01 Лечебное дело

Профессор
Внутренние болезни; Ревматология
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
Ревматология(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
58
53
31.08.49 Терапия

31.08.53 Эндокринология

Ассистент
Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)
Высшее образование
врач
врач
-
-
Лечебное дело
-
11
5
31.05.02 Педиатрия

Доцент
Офтальмология; ДВ Актуальные вопросы офтальмологии
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2025)
Демиелинизирующие заболевания центральной нервной системы (2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Инфекции у детей, вызванные герпесвирусами(2023)
38
34
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

Ассистент
Медицинская информатика
Высшее образование
врач
врач
-
-
Педиатрия
ПП "Организация здравоохранения и общественное здоровье" (2023)
Подготовка должностных лиц, входящих в состав эвакуационных органов.(2024)
25
3
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Госпитальная хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
-
Лечебное дело
-
37
5
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Правоведение; Право в образовании
Высшее образование
Юрист
Юрист
-
-
Юриспруденция
-
20
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

37.05.01 Клиническая психология

Ассистент
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника; Цифровые решения в реализации трудовых функций специалиста здравоохранения. От теории к практике; Основы электронного медицинского документооборта в медицинской организации
Высшее образование
Юрист
Юрист
доктор медицинских наук
-
Юриспруденция
ПП Клиническая фармакология (2021)
12
2
30.05.03 Медицинская кибернетика

Доцент
Топографическая анатомия и оперативная хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
-
46
46
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

доцент
-
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Оказание первой помощи пострадавшимс использованием технологий в личных кабинетах преподавателей в электронноинформационной образовательной среде Университета(2021); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021); Актуальные вопросы функциональной морфологии(2019); Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза(2018);
-
44
-
Преподаватель
Высшая математика, Теория вероятности и математическая статистика
Высшее образование
магистр математики
магистр математики
-
-
Математика
ПП Государственное и муниципальное управление в образовании. Эффективность образовательных систем (2021)
Школа современного учителя математики: достижения российской науки(2023)
20
9
31.05.01 Лечебное дело

30.05.03 Медицинская кибернетика

Преподаватель
Химия
Высшее образование
учитель биологии и химии
учитель биологии и химии
кандидат педагогических наук
-
Биология
ПП Менеджмент в социальной сфере (2001)
Современные аспекты высшего образования: педагогика, психология, информационные и коммуникационные технологии, инклюзивное образование, оказание первой помощи(2026)
6
2
-
Доцент
Инфекционные болезни; Эпидемиология; Детские инфекции; Инфекционные болезни у детей; ДВ Актуальные вопросы вакцинопрофилактики; ДВ Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях у детей; ДВ ВИЧ и особо опасные инфекции; ДВ Медицинская паразитология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Преподаватель профессиональной образовательной организации (2020)
ПП Педагогика профессионального образования (2014)
Заболевания, протекающие с поражением нервной системы(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
  Герпесвирусная инфекция (2023)
29
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Физика, математика  Физика
Высшее образование
Учитель физики и анг.языка
Учитель физики и анг.языка
-
-
Учитель физики и английского языка
-
39
36
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

33.05.01 Фармация

Старший преподаватель
Медицинская информатика  Информатика
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
-
-
Психолого-педагогическое образование
ПП Педиатрия (2025)
ПП Педагогика профессионального образования (2017)
Искусственный интелект в педагогике (2026)
Актуальные IT технологии в медицине(2025) Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Программы для онлайн-обучения iSpring(2024)
Цифровой педагогический дизайн(2024)
Английский язык как язык-посредник для преподавания в высшей школе(2024)
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника(2023)
17
15
31.05.01 Лечебное дело

Преподаватель
Патофизиология
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Лечебное дело
-
29
1
31.05.01 Лечебное дело

Заведующий кафедрой
Госпитальная терапия; Эндокринология; ДВ Неотложные состояния в эндокринологии; Симуляционный курс
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения (2025)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Инструментальная диагностика остеопороза. Остеоденситометрия, методика и интерпритация результатов(2025)
Диада "врач-больной". Психосоматические расстройства в клинике внутренних болезней(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Остеопороз: диагностика, лечение, профилактика(2023)
36
28
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
История России ЭД История Ярославского края
Высшее образование
История. Преподаватель истории и обществоведения
История. Преподаватель истории и обществоведения
кандидат исторических наук
доцент
История
ПП Английский как язык-посредник для преподавания в высшей школе (2023)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2023); Изучение истории российской государственности(2023)
38
30
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

33.05.01 Фармация

39.03.02 Социальная работа

Доцент
Биология
Высшее образование
Учитель биологии и химии
Учитель биологии и химии
Кандидат биологических наук
-
Физиология и биохимия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в медицинском образовании(2025)
Организация работы с молодежью(2023)
Инклюзивные основы профессиональной деятельности(2023)
Гражданская наука. Организация исследований в области почвенных микроорганизмов(2023)
15
9
31.05.01 Лечебное дело

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
3.1. Клиническая медицина Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.1. Ревматология»
3.1. Клиническая медицина Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.1. Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия»
3.2. Профилактическая медицина Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.2. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза»
3.3. Медико-биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.3. Анатомия и антропология»
3.3.2 Патологическая анатомия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.3.2 Патологическая анатомия»
3.3. Медико-биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.3. Патологическая физиология»
3.3. Медико-биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.3. Фармакология, клиническая фармакология»
3.4. Фармацевтические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.4. Фармацевтическая химия, фармакогнозия»
3.4. Фармацевтические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «3.4. Организация фармацевтического дела»
5.3. Психология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «5.3. Медицинская психология»