|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Профессор |
Анатомия |
Высшее образование
Врач |
Врач |
Доктор медицинских наук |
Профессор |
Педиатрия |
ПП Преподаватель высшей школы (2014)
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень) (2023);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе (2023);
Оказание первой помощи пострадавшим (2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе (2020); |
36 |
35 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
заведующий кафедрой анатомии человека |
- |
Высшее образование
врач |
врач |
доктор медицинских наук |
профессор |
Педиатрия |
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
Актуальные вопросы функциональной морфологии(2019);
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза(2018); |
- |
34 |
- | |
|
Ассистент |
Материаловедение |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-стоматолог |
Врач-стоматолог |
- |
- |
Стоматология |
ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2023)
- |
4 |
- |
31.05.03 Стоматология
| |
|
Заведующий кафедрой |
Клиническая фармакология ДВ Этика и деонтология в медицине ДВ Кф лекарственных средств для лечения неотложных состояний Биофармация Медицинские биотехнологии ДВ Основы внутренних болезней |
Высшее образование
Врач |
Врач |
доктор медицинских наук |
профессор |
Лечебное дело |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
Неотложные заболевания в колопроктологии(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
Диагностика и лечение гепатобилиарных заболеваний(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
диагностика и лечение желчнокаменной болезни(2018); |
46 |
46 |
31.05.01 Лечебное дело
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
| |
|
Ассистент |
Клиническая фармакология ДВ Этика и деонтология в медицине ДВ Кф лекарственных средств для лечения неотложных состояний Биофармация Медицинские биотехнологии ДВ Основы внутренних болезней |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП Клиническая фармакология (2015);
ПП Английский как язык-посредник для преподавания в высшей школе (2023)
Клиническая фармакология сердечно-сосудистых лекарственных средств: эффективность, безопасность, этикаприменения(2024);
Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения заболеваний ЖКТ. Персонифицированный подход к выбору терапии.(2024);
"Основы доказательной медицины и надлежащая клиническая практика"(2022);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
"Диагностика и лечение нарушений ритма сердца"(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
"Клиническая фармакология"(2021);
"Клиническая фармакология сердечно-сосудистых лекарственных средств. Рациональная фармакотерапия в кардиологии"(2021);
"Диагностика и лечение хронических заболеваний сердечно-сосудистой системы (гипертоническая болезнь, хроническая ишемическая болезнь сердца, хроническая сердечная недостаточность)"(2021);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
10 |
10 |
31.05.01 Лечебное дело
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
| |
|
Ассистент |
Травматология и ортопедия |
Высшее образование
Менеджер |
Менеджер |
кандидат медицинских наук |
- |
менеджмент организации |
ПП Лечебная физкультура и спортивная медицина (2017)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Травматология и ортопедия(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018); |
14 |
14 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Клиническая уронефрология: Андрология ДВ Эректильная дисфункция ДВ Мужское бесплодие Урология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП Ультразвуковая диагностика (2018)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
12 |
11 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
31.08.68 Урология
| |
|
Ассистент |
Кариесология и заболевания твердых тканей зуба
Эндодонтия |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-стоматолог |
Врач-стоматолог |
- |
- |
Стоматология |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024); |
5 |
- |
31.05.03 Стоматология
| |
|
Ассистент |
Психиатрия |
Высшее образование
Врач-лечебник |
Врач-лечебник |
- |
- |
Лечебное дело |
ПП Английский как язык-посредник для преподавания в высшей школе (2023)
- |
2 |
- |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Общая хирургия, лучевая диагностика Диагностика в терапии и хирургии Основы ухода за больными хирургического профиля Ознакомительная практика (Модуль 2." Уход за больными хирургического профиля") Симуляционный курс ПП"Помощник младшего медицинского персонала" ПП "Помощник палатной медицинской сестры" ПП "Помощник процедурной медицинской сестры" |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
«Базовые навыки в лапароскопической хирургии (симуляционный курс)»(2020);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
10 |
9 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
Доцент |
Общая и неорганическая химия Химия Неорганическая химия |
Высшее образование
Инженер-химик |
Инженер-химик |
кандидат химических наук |
доцент |
химическая технология синтетического каучука |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы физико-химических явлений в медицине(2019);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
48 |
38 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
33.02.01 Фармация СПО очно-заочная
| |
|
Доцент |
Травматология и ортопедия |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Педиатрия |
ПП Физиотерапия (2019)
ПП Преподаватель высшей школы (2016)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
"Антиплагиат" от А до Я: как корректно оценивать оригинальность текста.(2023);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
Травматология и ортопедия(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
8 |
6 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Декан факультета подготовки кадров высшей квалификации |
Психология
Педагогика
Коммуникативные навыки в здравоохранении |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр |
Магистр |
кандидат психологических наук |
- |
Психология |
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2024);
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной среде Университета(2021);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021); |
19 |
- |
31.05.01 Лечебное дело
3.1. Акушерство и гинекология
31.08.02 Анестезиология – реаниматология
31.08.05 Клиническая лабораторная диагностика
3.3.2 Патологическая анатомия
31.08.09 Рентгенология
31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза
3.1. Детская хирургия
31.08.18 Неонатология
31.08.19 Педиатрия
31.08.20 Психиатрия
31.08.28 Гастроэнтерология
3.1. Дерматовенерология
3.1. Инфекционные болезни
3.1. Кардиология
31.08.39 Лечебная физкультура и спортивная медицина
3.1. Неврология
31.08.43 Нефрология
3.1. Ревматология
31.08.48 Скорая медицинская помощь
31.08.49 Терапия
3.1. Фтизиатрия
31.08.53 Эндокринология
31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина)
31.08.56 Нейрохирургия
31.08.57 Онкология
3.1. Оториноларингология
3.1. Офтальмология
31.08.60 Пластическая хирургия
3.1. Сердечно-сосудистая хирургия
31.08.65 Торакальная хирургия
3.1. Травматология и ортопедия
3.1. Хирургия
31.08.68 Урология
31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия
31.08.70 Эндоскопия
31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье
31.08.72 Стоматология общей практики
31.08.74 Стоматология хирургическая
33.08.01 Фармацевтическая технология
33.08.02 Управление и экономика фармации
| |
|
Профессор |
Терапия
Клиническая фармакология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
доктор медицинских наук |
доцент |
Лечебное дело |
ПП Клиническая фармакология (2010);
ПП Терапия (2022)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Актуальные вопросы профилактики, диагностики и лечения коронавирусной инфекции COVID-19(2021);
Актуальные вопросы профилактики, диагностики и лечения коронавирусной инфекции COVID-19(2020);
Клиническая фармакология(2020);
Оценка технологий здравоохранения(2020); |
32 |
15 |
31.08.49 Терапия
| |
|
Преподаватель |
Анатомия |
Высшее образование
врач |
врач |
- |
- |
Лечебное дело |
ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2019)
ПП Патологическая анатомия (2025)
- Умирание. Смерть и трупные изменения. Определение давности наступления смерти(2025);
Использование МКБ-10 для кодирования болезней, проблем, связанных со здоровьем и причин смерти(2024);
Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи(2023);
Правовые риски медицинской деятельности(2023);
Болезни сердца в судебно-медицинской практике(2022);
Особенности патологоанатомических исследований при новой коронавирусной инфекции COVID-19(2021); |
24 |
- |
- | |
|
Ассистент |
Фтизиатрия
Дифференциальная диагностика туберкулеза
Детский туберкулез |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Педиатрия |
ПП Фтизиатрия (2018);
ПП Преподаватель профессиональной образовательной организации (2020)
Симуляционный тренинг при неотложных состояниях у детей(2024);
Работа с электронной информационной образовательной средой ЯГМУ (базовый уровень)(2024);
Вакцинопрофилактика у детей(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
«Воздушно-капельные инфекции у детей»(2020); |
8 |
6 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Заведующий кафедрой |
Биология Молекулярная биология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
доктор биологических наук |
доцент |
Лечебное дело |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);
Актуальные вопросы функциональной морфологии(2019);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018); |
31 |
24 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
30.05.01 Медицинская биохимия
| |
|
заведующий кафедрой биологии с генетикой |
- |
Высшее образование
врач |
врач |
доктор биологических наук |
доцент |
Лечебное дело |
Оказание первой помощи пострадавшим (2021) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе (2021) |
- |
Актуальные вопросы функциональной морфологии (2019) |
- | |
|
Ассистент |
Современные методы анализа ЛС; Правила надлежащей практики фармаконадзора; Фармаконадзор; Организация и проведение доклинических исследований в соответствии с национальными и международными Правилами GLP; Репаративная медицина; Проведение доклин и клин исследований |
Высшее образование
Провизор |
Провизор |
- |
- |
Фармация |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023); |
12 |
2 |
1.5 Биохимия
| |
|
Доцент |
Неотложная кардиология
Заболевания аорты
Функциональная диагностика
Терапия
Кардиология
Функциональная диагностика |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП Педагогика профессионального образования (2017)
Особенности педагогического процесса и современные технологии преподавания терапии(2022);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
«Суточное мониторирование электрокардиограммы»(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
19 |
12 |
3.1. Кардиология
| |
