Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Преподаватель
Химия
Высшее образование
учитель биологии и химии
учитель биологии и химии
кандидат педагогических наук
-
Биология
ПП Менеджмент в социальной сфере (2001) -
31
-
-
Доцент
Инфекционные болезни; Эпидемиология; Детские инфекции; Инфекционные болезни у детей; ДВ Актуальные вопросы вакцинопрофилактики; ДВ Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях у детей; ДВ ВИЧ и особо опасные инфекции; ДВ Медицинская паразитология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Преподаватель профессиональной образовательной организации (2020); ПП Педагогика профессионального образования (2014) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  "Оказание первой помощи пострадавшим"с использованием технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
29
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Физика, математика  Физика
Высшее образование
Учитель физики и анг.языка
Учитель физики и анг.языка
-
-
Учитель физики и английского языка
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим"с использованием технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы физико-химических явлений в медицине(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
39
36
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

33.05.01 Фармация

Преподаватель
Медицинская информатика  Информатика
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
-
-
Психолого-педагогическое образование
ПП Педиатрия (2025) ПП Педагогика профессионального образования (2017) Программы для онлайн-обучения iSpring(2024);  Цифровой педагогический дизайн(2024);  Английский язык как язык-посредник для преподавания в высшей школе(2024);  Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника(2023);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы физико-химических явлений в медицине(2019);  Организация здравоохранения и общественное здоровье(2018);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
17
15
31.05.01 Лечебное дело

Заведующий кафедрой
Госпитальная терапия; Эндокринология; ДВ Неотложные состояния в эндокринологии; Симуляционный курс
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);  Организация и технологии индивидуальной реабилитации пациентов после новой короновирусной инфекции(2022);  Основы медицинской статистики(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров(2021);  Современные вопросы эндокринологии(2020);  Применение иммунобиологических лекарственных препаратов у ревматологических больных(2020);  Современные вопросы ревматологии(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);
36
28
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
История России ЭД История Ярославского края
Высшее образование
История. Преподаватель истории и обществоведения
История. Преподаватель истории и обществоведения
кандидат исторических наук
доцент
История
ПП Английский как язык-посредник для преподавания в высшей школе (2023) Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2023);  Изучение истории российской государственности(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Актуальные проблемы методологии социально-гуманитарных наук(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
38
30
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

33.05.01 Фармация

39.03.02 Социальная работа

Старший преподаватель
Общая психология  Психодиагностика  Психотерапия:теория и практика  Практикум по психотерапии и психологическому консультированию  Практикум по психодиагностике  Дифференциальная психология
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
-
-
Психология
ПП Педагогика профессионального образования (2014); ПП Клиническая психология (2015) "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Детская и подростковая аддиктология(2020);  Мотивационное консультирование в наркологической практике(2020);  Мотивационное консультирование в наркологической практике(2019);  Актуальные вопросы профилактики употребления психоактивных веществ(2019);  Актуальные вопросы сексологии(2019);  Организация психологической и психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях(2019);  Основы паллиативной медицинской помощи(2018);  Актуальные вопросы наркологии.(2018);  Шкалы стандартизированной клинической диагностики в психиатрии.(2018);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
38
23
37.05.01 Клиническая психология

Доцент
Биология
Высшее образование
Учитель биологии и химии
Учитель биологии и химии
Кандидат биологических наук
-
Физиология и биохимия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в медицинском образовании (2025); Организация работы с молодежью (2023); Инклюзивные основы профессиональной деятельности (2023); Гражданская наука. Организация исследований в области почвенных микроорганизмов (2023); Информационная безопасность (2022); Основы антикоррпуционной политики (2022); Методы молекулярно-генетического анализа (2022); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021); Платформа Google Classroom как инструмент учебной коммуникации (2020); Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (2020);
15
-
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Физическая подготовка                    Элективные дисциплины по физической культуре и спорту   Физическая культура и спорт (физическая подготовка)                       Физическая культура и спорт(электив)
Высшее образование
Учитель физического воспитания
Учитель физического воспитания
-
-
Физическая культура
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы здорового образа жизни и физического воспитания(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
37
6
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Иностранный язык
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
-
-
Русский язык и литература
-
20
-
31.05.01 Лечебное дело

33.05.01 Фармация

31.05.03 Стоматология

30.05.03 Медицинская кибернетика

32.05.01 Медико-профилактическое дело

Преподаватель
Практикум по детской клинической психологии
Высшее образование
психолог
психолог
-
-
Психология
- Обспечение десткого благополучия:субъекты, факторы, инструменты(2025); Основные принципы танатотерапии(2024); Создание условия для обучения детей с ОВЗ в ОО(2021); Организация сопровождения детей с ОВЗ в ООУ(2020);
23
-
37.05.01 Клиническая психология

Преподаватель
Гигиена
Высшее образование
Бакалавр
Бакалавр
-
-
Лингвистика
- Искусственный интеллект в педагогике(2025);
15
-
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Патологическая анатомия
Высшее образование - специалитет
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
9
-
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Токсикологическая химия Основы токсикологической химии Современные физико-химические методы в фармацевтическом анализе Принципы измерительных технологий в биохимии. Патохимия, диагностика> Биохимия злокачественного роста. Модуль 1. Принципы измерительных технологий в биохимии
Высшее образование
Провизор
Провизор
кандидат фармацевтических наук
-
Фармация
Искусственный интеллект в педагогике(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Идентификация фармацевтических субстанций и готовых лекарственных средств с применением наразрушающих спектральных методов экспресс-анализа - Ближняя ИК- и Раман-спектроскопия. Входной контроль на производстве.(2022);  Высокоэффективная жидкостная хроматография: основы метода, техника выполнения измерений, практикум(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
25
5
33.05.01 Фармация

30.05.01 Медицинская биохимия

Старший преподаватель
Анатомия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Медико-профилактическое дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
17
17
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Иностранный язык; Иностранный язык профессионального общения                                          Культура речи и русский язык
Высшее образование
Магистр лингвистики
Магистр лингвистики
-
-
Лингвистика
Использование английского языка в качестве языка преподавания в медицинском вузе(2024);  "ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС и профстандарта: современные электронные, цифровые и мультимедийные ресурсы"(2023);  Теоретические и практические аспекты переводоведения(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковых вузах(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
14
14
31.05.01 Лечебное дело

Заведующий кафедрой
Химия; Органическая химия
Высшее образование
Преподаватель химии
Преподаватель химии
кандидат химических наук
доцент
Химия
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021); "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); Актуальные вопросы физико-химических явлений в медицине(2019); Организация образовательного процесса для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью(2019); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020); Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE(2020); Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды(2021); Цифровое обучение: методики, практики,инструменты(2021); Английский язык как язык-посредник для преподавания в высшей школе(2024); Химия(2022); Режиссура цифрового курса(2023); Актуальные аспекты предметно-методическойт подготовки экспертов ГИА по программам среднего общего образования. Химия.(2023); Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования(2023); Компетенции педагога: Мотивация образовательной деятельности(2023); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023); Требования охраны труда(2024); Актуальные аспекты предметно-методическойт подготовки экспертов ГИА по программам среднего общего образования. Химия.(2024);
21
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

Ассистент
Офтальмология
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
5
-
31.05.02 Педиатрия

Доцент
Общая хирургия, лучевая диагностика; Диагностика в терапии и хирургии; Основы ухода за больными хирургического профиля; Ознакомительная практика (Модуль 2. Уход за больными хирургического профиля"); Симуляционный курс; Клиническая и экспериментальная хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Преподаватель высшей школы (2012) Диагностика и лечение гепатобилиарных заболеваний(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Диагностика и лечение заболеваний, осложненных варикозным расширением вен пищевода и желудка(2021);  Хирургия(2020);  «Воспалительные заболевания толстой кишки»(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Эндоскопия нижних отделов желудочно-кишечного тракта(2018);
24
23
31.05.01 Лечебное дело

30.05.01 Медицинская биохимия

Ассистент
Инфекционные болезни; Эпидемиология; ДВ ВИЧ и особо опасные инфекции; ДВ Медицинская паразитология   Инфекционные болезни у детей
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Педиатрия
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Актуальные вопросы современных инфекционных заболеваний(2020);
20
5
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очная»
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очно-заочная»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
30.05.01 Медицинская биохимия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.01 Медицинская биохимия»
30.05.03 Медицинская кибернетика Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.03 Медицинская кибернетика»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.02 Педиатрия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.02 Педиатрия»
31.05.03 Стоматология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.03 Стоматология»