|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Ассистент |
ПП "Контроль качества лекарственных средств"; Современные физико-химические методы в фармацевтическом анализе; Управление и эконимка фармации; Фармацевтическая химия и фармакогнозия |
Высшее образование
Химик |
Химик |
- |
- |
Химия |
- |
15 |
3 |
33.05.01 Фармация
| |
|
Ассистент |
ПП Контроль качества лекарственных средств;
Современные физико-химические методы в фармацевтическом анализе;
Управление и экономка фармации;
Фармацевтическая химия и фармакогнозия |
Высшее образование
Химик |
Химик |
- |
- |
Химия |
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве(2021);
Персонал, обслуживающий баллоны со сжатыми, сжиженными и растворенными газами(2021);
Оценивание неопределенности измерений - достоверность результатов измерений в испытательной лаборатории(2021);
Специалист в сфере закупок(2020);
Соблюдение работниками организаций ограничений и запретов, исполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции(2019); |
10 |
- |
33.05.01 Фармация
| |
|
Ассистент |
Производственная практика |
Высшее образование
Врач |
Врач |
- |
- |
Педиатрия |
ПП Ультразвуковая диагностика (2014)
- |
14 |
- |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Инфекционные болезни; Эпидемиология; ДВ ВИЧ и особо опасные инфекции; ДВ Медицинская паразитология;Инфекционные болезни, фтизиатрия. Модуль 1.; Инфекционные болезни |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Педиатрия |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
«Паразитарные и протозойные заболевания»(2020);
Актуальные вопросы современных инфекционных заболеваний(2018);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018); |
21 |
19 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.03 Стоматология
| |
|
Ассистент |
Профилактика и коммунальная стоматология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
- |
- |
Стоматология |
ПП Терапевтическая стоматология (2007)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
22 |
8 |
31.05.03 Стоматология
| |
|
Доцент |
Анестезиология,реанимация,интенсивная терапия; трансфузиология; Анестезиология; Реаниматология; Организационно-правовые вопросы; Анестезиология и реаниматология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
доцент |
Лечебное дело |
ПП Преподаватель высшей школы (2016);
ПП Трансфузиология (2019);
ПП Трансфузиология (2011);
ПП Токсикология (2011)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018); |
21 |
14 |
31.05.01 Лечебное дело
3.1. Акушерство и гинекология
31.08.02 Анестезиология – реаниматология
3.1. Детская хирургия
3.1. Сердечно-сосудистая хирургия
31.08.48 Скорая медицинская помощь
3.1. Хирургия
31.08.65 Торакальная хирургия
| |
|
Преподаватель |
Биохимия; Общая биохимия |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);
Актуальные вопросы функциональной морфологии(2019);
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018); |
44 |
39 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
30.05.01 Медицинская биохимия
| |
|
Доцент |
Педиатрия;
Скорая медицинская помощь |
Высшее образование
Врач-педиатр |
Врач-педиатр |
кандидат медицинских наук |
доцент |
Педиатрия |
ПП Детская кардиология (2021)
ПП Пульмонология (2010)
Неотложная педиатрия(2023);
Современные методы диагностики и терапии аллергических заболеваний(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);
"Аллергические заболевания органов дыхания"(2021);
"Неотложная педиатрия"(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
Болезни органов дыхания у детей(2018);
Тактика и стратегия медицинской помощи(2018); |
45 |
35 |
31.08.19 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Физическая подготовка; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Физическая культура и спорт (физическая подготовка); Физическая культура и спорт(электив) |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
доцент |
Лечебное дело |
ПП Преподаватель высшей школы (2015)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
Актуальные вопросы здорового образа жизни и физического воспитания(2019);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
25 |
13 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Основы формирования здоровья детей; Поликлиническая и неотложная педиатрия; ДВ Актуальные вопросы диагностики в амбулаторной педиатрии; ДВ Современные методы профилактики и реабилитации в амбулаторной педиатрии |
Высшее образование
Врач-педиатр |
Врач-педиатр |
кандидат медицинских наук |
доцент |
Педиатрия |
ПП "Детская кардиология" (2021)
Инфекционные болезни у детей(2023);
Физиология и патология детей грудного и раннего возраста(2022);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
Современные методы диагностики и терапии аллергических заболеваний(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
"Первичная медико-санитарная помощь детям"(2021);
"Паллиативная помощь в педиатрии"(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
54 |
42 |
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Экономика; Экономическая теория; Экономические основы социальной работы |
Высшее образование
Экономист - организатор с/х производства |
Экономист - организатор с/х производства |
кандидат экономических наук |
доцент |
Экономика |
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);
Приёмы и навыки оказания первой помощи(2018); |
37 |
33 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
31.05.03 Стоматология
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
37.05.01 Клиническая психология
39.03.02 Социальная работа
| |
|
Старший преподаватель |
Судебная медицина |
Высшее образование
Врач |
Врач |
- |
- |
Лечебное дело |
ПП Преподаватель профессиональной образовательной организации (2020);
ПП Педагогика профессионального образования (2014)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2023);
Современные аспекты судебно-медицинской экспертизы повреждений от воздействия механическиъ факторов(2023);
"Актуальные аспекты МКБ-10 в статистике заболеваемости и смертности"(2022);
"Модульная вариативная программа повышения квалификации команд стратегического развитиявузов, направленная на подготовку индивидуальных проектов по внедрению смешанных форм обучения в вузах"(2021);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
"Проведение комиссионной судебно-медицинской экспертизы в деятельности медицинских работников"(2021);
Судебно-медицинская экспертиза(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018); |
15 |
14 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
31.05.03 Стоматология
30.05.01 Медицинская биохимия
| |
|
Доцент |
Эндокринология;
Внутренние болезни;
Терапия;
lechebnoe-delo |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП Преподаватель высшей школы (2011);
ПП Диетология (2019)
Ключевые вопросы пульмонологии: неспецифические заболевания легких(2022);
Сахарный диабет: микрососудистые и макрососудистые осложнения. Неотложные состояния при сахарном диабете. Сахарный диабет и беременность.(2022);
Важнейшие принципы диетологии в профилактике и лечении заболеваний терапевтического профиля(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Путеводитель по рациональной фармакотерапии сахарного диабета и профилактике осложнений(2021);
Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы(2021);
Ревматоидный артрит - важная социальная проблема реальной клинической практики и ключевая проблема ревматологии(2021);
Современные вопросы эндокринологии(2020);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
Современные вопросы терапии(2020);
Современные вопросы терапии(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
33 |
26 |
3.1. Кардиология
31.08.49 Терапия
31.08.53 Эндокринология
| |
|
Ассистент |
Имплантология и реконтруктивная хирургия полости рта;
Применение эксплантов в восстановительной хирургии |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-стоматолог |
Врач-стоматолог |
- |
- |
Стоматология |
- |
7 |
- |
31.05.03 Стоматология
| |
|
Преподаватель |
Психология и педагогика; ЭД Основы семейной психологии; Симуляционный курс; ЭД Психология общения и саморазвитиям Психология |
Высшее образование
- |
- |
- |
- |
Психология |
ПП Педагогика профессионального образования (2014);
ПП Клиническая психология (2018)
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2024);
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Организация образовательного процесса для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью(2019);
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2019);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018); |
14 |
13 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
33.05.01 Фармация
39.03.02 Социальная работа
| |
|
Доцент |
Симуляционный курс; ДВ Правовые основы назначения и выписывания лекарственныхм Управление и экономика фармации (Модуль 1; ) Управление и экономика фармации (Модуль 2; ) Основы профессионального общения; Фармацевтическая логистика; Медицинское и фармацевтическое товароведение; Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента (в т.ч. оч-заоч); Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (в т.ч. оч-заоч); Информационные технологии в профессиональной деятельности (оч.-заоч); Фармацевтический маркетинг |
Высшее образование
Провизор |
Провизор |
кандидат педагогических наук |
доцент |
Фармация |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Особенности хранения различных групп товаров аптечного ассортимента в фармацевтических организациях(2021);
Актуальные вопросы контроля качества лекарственных препаратов(2020);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);
"Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
Нормативные правовые и методические основы апробации модульной образовательной программы "Маркетинг в сфере лекарственного обеспечения" в рамках специалитета по фармации(2018);
Современные требования к персоналу фармацевтических организаций(2018); |
28 |
26 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
33.05.01 Фармация
33.02.01 Фармация СПО очно-заочная
33.08.02 Управление и экономика фармации
| |
|
Ассистент |
Анатомия |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач |
Врач |
- |
- |
Лечебное дело |
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021); |
11 |
5 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Преподаватель |
Введение в специальность; Организация и проведение санитарно-эпидемиологического надзора |
Высшее образование - бакалавриат
Бакалавр |
Бакалавр |
- |
- |
Юриспруденция |
Информационная безопасность(2022);
Основы кибербезопасности и защиты данных(2020);
Управление национальными проектами в органах власти(2020); |
24 |
- |
32.05.01 Медико-профилактическое дело
| |
|
Преподаватель |
Биоэтика |
Вычшее образования
врач-педиатр |
врач-педиатр |
- |
- |
Педиатрия |
- |
1 |
- |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
Преподаватель |
Анатомия |
Высшее образование
врач-лечебник |
врач-лечебник |
- |
- |
Лечебное дело |
- |
1 |
- |
31.05.01 Лечебное дело
| |
