Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Доцент
Госпитальная педиатрия, эндокринология;   Педиатрия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Преподаватель высшей школы (2016)
ПП Нефрология (2014)
Болезни органов мочевой системы у детей(2023)
18
12
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

Ассистент
Анатомия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Лечебное дело
ПП Хиругия (2017)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
21
3
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Ассистент
Клиническая фармакология; ДВ Основы внутренних болезней; Медицинские биотехнологии
Высшее образование
-
-
кандидат медицинских наук
-
Юриспруденция
Программы для онлайн-обучения iSpring(2026)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 (2025)
Некоронарогенные заболевания миокарда(2025)
Программы для онлайн-обучения iSpring(2025)
Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Надлежащая клиническая практика GCP (2024)
Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения заболеваний ЖКТ. Персонифицированный подход к выбору терапии(2023)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения (2023)
Клиническая фармакология антимикробных препаратов (2023)
Этика создания и применения лекарств в терапевтической практике (2023)
24
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.03 Стоматология

30.05.01 Медицинская биохимия

33.05.01 Фармация

Преподаватель
Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Лечебное дело
ПП Рентгенология (2022)
ПП Ревматология (2003)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
21
2
31.05.02 Педиатрия

31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Биология; Основы медицинской генетики, клеточные технологии Модуль1
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
-
42
38
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

Ассистент
Фтизиатрия; Дифференциальная диагностика туберкулеза; Детский туберкулез
Высшее образование
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
ПП Фтизиатрия (2022)
ПП Пульмология (2026)
Основы тактической медицины (2025)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 (2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
4
2
31.05.02 Педиатрия

Ассистент
Эндокринология, дисциплина по выбору 5: неотложные состояния
Высшее образование
врач-педиатр
врач-педиатр
-
-
Педиатрия
ПП Гастроэнтерология (2020)
ПП Эндоскопия (2025)
Терапия(2025)
Гастроэнтерология(2025)
14
1
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Поликлиническая терапия
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Ревматология (2010)
Цифровые решения в реализации трудовых функций специалиста здравоохранения. От теории к практике (2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
32
16
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения; Организация здравоохранения и общественное здоровье
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Лечебное дело
ПП Педагогика профессионального образования (2017)
Искусственный интеллект в педагогике (2026)
Электронный университет Moodle(2025)
Искусственный интеллект в педагогике(2024)
25
20
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Госпитальная педиатрия, эндокринология; ДВ Актуальные вопросы детской кардиологии
Высшее образование
Врач-педиатр
Врач-педиатр
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
Вакцинопрофилактика у детей (2026)
Программы для онлайн-обучения iSpring(2024)
Искусственный интеллект в педагогике(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Сахарный диабет у детей (2023)
23
17
31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Учебная ознакомительная практика в аптечных организациях (1 курс); ПП Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (2,3 курс); Симуляционный курс;   Производственная практика по управлению и экономике фармацевтических организаций; Управление и экономика фармации
Высшее образование
Провизор
Провизор
-
-
фармация
-
31
12
31.05.01 Лечебное дело

33.05.01 Фармация

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

Доцент
ДВ Дополнительные методы исследования в неврологии;   ДВ Дополнительные методы диагностики и лечения в неврологии
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
-
Лечебное дело
-
20
11
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Профессор
Микробиология
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Санитарно-гигиеническо дело
ПП "Медицинская микробиология" (2025)
Молекулярно-генетический метод диагностики в клинической практике (2024)
52
10
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Профессор
Госпитальная хирургия; ДВ Современные возможности эндоскопии
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Неотложные заболевания в колопроктологии(2024)
Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Диагностика и выбор тактики лечения(2023)
40
36
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Гигиена
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
37
3
31.05.01 Лечебное дело

Преподаватель
Дифференциальная психология; Клиническая психология позднего возраста
Высшее образование - специалитет, магистратура
Клинический психолог
Клинический психолог
-
-
Клиническая психология
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
3
2
37.05.01 Клиническая психология

Доцент
Госпитальная хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Основы электронного медицинского документооборота в медицинской организации(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Шов в эндохирургии (2024)
20
17
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Производственная практика
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Современные аспекты высшего образования: педагогика, психология, информационные и коммуникационные технологии, инклюзивное образование, оказание первой помощи(2026)
24
3
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Микробиология, вирусология;  Иммунология;  Общая иммунология;  Клиническая микробиология;  Микробиология;  Медикаментозные методы иммунокоррекции
Высшее образование
Провизор
Провизор
кандидат фармацевтических наук
-
Фармация
ПП "Медицинская микробиология" (2025)
ПП "Бактериология" (2018)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Молекулярно-генетический метод диагностики в клинической практике (2024)
23
17
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

33.05.01 Фармация

Ассистент
Онкология
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
лечебное дело
-
26
3
31.08.57 Онкология

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
32.05.01 Медико-профилактическое дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «32.05.01 Медико-профилактическое дело»
33.05.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.05.01 Фармация»
37.05.01 Клиническая психология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «37.05.01 Клиническая психология»
19.04.01 Биотехнология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «19.04.01 Биотехнология»
19.04.01 Биотехнология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «19.04.01 Биотехнология»
33.04.01 Промышленная фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.04.01 Промышленная фармация»
1.5 Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5 Биохимия»
1.5 Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5 Физиология человека и животных»
1.5. Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5. Микробиология»
1.5. Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5. Клеточная биология»