Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Ассистент
Хирургические болезни у детей
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
5
2
31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Безопасность жизнедеятельности
Высшее образование
Провизор
Провизор
-
-
Фармация
-
27
16
31.05.01 Лечебное дело

31.05.03 Стоматология

33.05.01 Фармация

37.05.01 Клиническая психология

Преподаватель
Нормальная физиология
Высшее образование
Врач-биохимик
Врач-биохимик
-
-
Медицинская биохимия
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
7
2
31.05.02 Педиатрия

Заведующий кафедрой
Пропедевтика внутренних болезней,  лучевая диагностика Основы ухода за больными терапевтического профиля; Ознакомительная практика (Модуль 1 "Уход за больными тереапевтического профиля"); Симуляционный курс;  Внутренние болезни, клиническая фармакология Модуль 1; Пропедевтика внутренних болезней
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
ПП Пульмонология (2010)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2023)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2023)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2023)
Оказание первой помощи пострадавшим(2023)
40
36
31.05.01 Лечебное дело

31.05.03 Стоматология

Старший преподаватель
Фармакология
Высшее образование
Провизор
Провизор
Кандидат фармацевтических наук
-
Фармация
Оказание первой помощи пострадавшим с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронноинформационной образовательной среде Университета(2021); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020); Использование современной нормативной базы и принципов GLP в научной и педагогической практике на кафедре фармакологии(2019); Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза(2018);
16
13
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Ассистент
Травматология, ортопедия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Педиатрия
ПП Пластическая хирургия (2013)
ПП Преподаватель высшей школы (2009)
15
15
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Онкология, лучевая терапия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2009)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
41
21
31.05.02 Педиатрия

Старший преподаватель
Анатомия;                                                                 Морфология: анатомия человека, гистология, цитология (Модуль 1. Анатомия человека)
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2025)
46
46
31.05.01 Лечебное дело

Преподаватель
Иностранный язык
Высшее образование - бакалавриат
Бакалавр
Бакалавр
-
-
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2025)
Профессиональный английский для медиков(2024)
Проектирование новых форматов заданий для обучения с использованием цифровой образовательной среды(2023)
2
2
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

33.05.01 Фармация

Доцент
Стоматология; Производственная практика Помощник врача-стоматолога (терапевта);            Производственная практика Помощник врача-стоматолога общей практики (базовое руководство);                   Производственная практика Помощник врача-стоматолога общей практики (курсовое руководство)
Высшее образование
Врач-стоматолог общей практики
Врач-стоматолог общей практики
кандидат медицинских наук
-
Стоматология
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
27
7
31.05.03 Стоматология

Старший преподаватель
Гигиена
Высшее образование
Врач-гигиенист
Врач-гигиенист
кандидат медицинских наук
-
Общая гигиена
-
40
2
31.05.02 Педиатрия

Доцент
Клиническая уронефрология: Нефрология;  ДВ Поражение почек при системных заболеваниях;  Дистанционная литотрипсия; Вспомогательные репродуктивные технологии
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Нефрология (2010)
Заболевания почек в практике врача уролога и нефролога (2024)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения(2023)
Междисциплинарные вопросы в практике врача-уролога (2023)
30
30
31.05.01 Лечебное дело

31.08.68 Урология

Доцент
Психология и педагогика
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
кандидат психологических наук
-
Психология
ПП Педагогика профессионального образования (2016)
Оказание первой помощи пострадавшим(2025)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2025)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2025)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2025)
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2024)
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023)
30
6
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Профессор
Хирургия; Скорая медицинская помощь
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Онкология (2015)
Реконструктивно-восстановительная хирургия кишечника: особенности методологии преподавания дисциплины на всех уровнях высшего и дополнительного профессионального образования (2025)
Хирургия(2024)
32
25
31.08.48 Скорая медицинская помощь

3.1. Хирургия

Ассистент
Внутренние болезни
Высшее образование
Врач
Врач
Доктор медицинских наук
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в медицинском образовании (2025)
56
13
31.08.49 Терапия

Заведующий кафедрой
Педагогика; Психология и педагогика высшего и среднего профессионального образования
Высшее образование - специалитет, магистратура
-
-
кандидат медицинских наук
доцент
психология
ПП Клиническая психология (2013)
ПП Преподаватель высшей школы (2009)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2024)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2024)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2024)
Оказание первой помощи пострадавшим(2024)
Школа цифрового педагогического дизайна: разработка электронных курсов по медико-биологическим дисциплинам (базовый уровень)(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023)
42
26
3.1. Акушерство и гинекология

31.08.02 Анестезиология – реаниматология

3.1. Дерматовенерология

3.1. Детская хирургия

3.1. Инфекционные болезни

3.1. Кардиология

31.08.05 Клиническая лабораторная диагностика

31.08.39 Лечебная физкультура и спортивная медицина

3.1. Неврология

31.08.56 Нейрохирургия

31.08.18 Неонатология

31.08.57 Онкология

3.1. Оториноларингология

3.3.2 Патологическая анатомия

31.08.19 Педиатрия

31.08.60 Пластическая хирургия

31.08.20 Психиатрия

31.08.09 Рентгенология

3.1. Сердечно-сосудистая хирургия

31.08.48 Скорая медицинская помощь

31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза

31.08.49 Терапия

3.1. Травматология и ортопедия

31.08.68 Урология

3.1. Фтизиатрия

3.1. Хирургия

31.08.53 Эндокринология

33.08.01 Фармацевтическая технология

33.08.02 Управление и экономика фармации

31.08.65 Торакальная хирургия

31.08.74 Стоматология хирургическая

Заведующий кафедрой
Управление качеством клинических лабораторных исследований;  Иммуноферментный анализ в лабораторной практике; Методы химико-токсикологических исследований и лабораторного контроля лекарственной терапии; Иммунологические исследования; Клиническая патофизиология;  Иммунология; Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика. Менеджмент качества. Клиническая диагностика; Общая и клиническая иммунология
Высшее образование
Врач-лечебник
Врач-лечебник
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
ПП Общая врачебная практика (семейная медицина) (2016)
ПП ОЗ и ОЗ (2012)
ПП Клиническая лабораторная диагностика (2010)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Клиническая лабораторная диагностика(2026)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2024)
Оказание первой помощи пострадавшим(2024)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2024)
Использованиет (применение) средств индивидуальной защиты(2024)
Ревматология (2024)
Клиническая лабораторная диагностика (2023)
33
33
31.05.01 Лечебное дело

31.08.05 Клиническая лабораторная диагностика

Профессор
Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия; Медицинская генетика в стоматологии;  Неврология
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Нейроинфекции (2024)
Болевые синдромы в клинической практике (2023)
30
26
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

3.1. Неврология

Ассистент
Производственная практика
Высшее образование
врач
врач
-
-
Лечебное дело
Современные аспекты высшего образования: педагогика, психология, информационные и коммуникационные технологии, инклюзивное образование, оказание первой помощи(2026)
29
3
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Управление и экономика фармациии (модуль 1), управление и экономика фармации (модуль 2), экономика организации
Высшее образование
Провизор
Провизор
-
-
Фармация
Компетенции будущего: лидерство нового уровня(2022); Основы фармацевтического менеджмента, делового общения и профессиональной психологии(2022); Актуальные вопросы маркетинга в аптечной организации(2021); Управление и экономика фармации(2020);
22
8 мес
33.05.01 Фармация

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
32.05.01 Медико-профилактическое дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «32.05.01 Медико-профилактическое дело»
33.05.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.05.01 Фармация»
37.05.01 Клиническая психология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «37.05.01 Клиническая психология»
19.04.01 Биотехнология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «19.04.01 Биотехнология»
19.04.01 Биотехнология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «19.04.01 Биотехнология»
33.04.01 Промышленная фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.04.01 Промышленная фармация»
1.5 Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5 Биохимия»
1.5 Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5 Физиология человека и животных»
1.5. Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5. Микробиология»
1.5. Биологические науки Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «1.5. Клеточная биология»