|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Заведующий кафедрой |
Госпитальная педиатрия Факультетская педиатрия Основы ухода за больными детьми. Модуль 1 |
Высшее образование
Врач-педиатр |
Врач-педиатр |
доктор медицинских наук |
профессор |
Педиатрия |
ПП " Пульмонология (2010)
ПП " Организация здравоохранения и общественное здоровье" (2018)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
|
28 |
26 |
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Клиническая фармакология ДВ Этика и деонтология в медицине ДВ Кф лекарственных средств для лечения неотложных состояний ДВ Персонифицированная терапия Биофармация ДВ Кф ЛП для лечения социально-значимых заболеваний ДВ Основы внутренних болезней |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Надлежащая клиническая практика GCP (2024)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения (2023) |
21 |
19 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
31.05.03 Стоматология
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
| |
|
Старший преподаватель |
Введение в специальность |
Высшее образование
Врач |
Врач |
- |
- |
Санитарно-гигиеническо дело |
- |
49 |
2 |
32.05.01 Медико-профилактическое дело
| |
|
Доцент |
Биология |
Высшее образование
Учитель географии и биологиии |
Учитель географии и биологиии |
кандидат биологических наук |
доцент |
География и биология |
- |
55 |
54 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Ассистент |
Онкология, лучевая терапия |
Высшее образование
Врач |
Врач |
- |
- |
Лечебное дело |
- |
18 |
3 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Преподаватель |
Гистология, цитология, эмбриология |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-педиатр |
Врач-педиатр |
- |
- |
Педиатрия |
ПП " Английский язык как язык-посредник для преподавания в высшей школе" (2024)
Работа с электронной информационной образовательной средой ЯГМУ (базовый уровень)(2024)
Интеграция интерактивных цифровых технологий в работу морфологических кафедр: проблемы, подходы, алгоритмы (2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
|
3 |
2 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Офтальмология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Педиатрия |
ПП "Клиническая лабораторная диагностика" (2019)
ПП "Преподаватель высшей школы" ( 2012)
Актуальные вопросы детской офтальмологии(2023)
Актуальная научная статья: от идеи до публикации(2023)
Клинико-лабораторная диагностика аутоиммунных ревматических заболеваний"(2023)
Сахарный диабет 2 типа в работе врача первичного звена. Профилактика, лечение, реабилитация, диспансерное наблюдение.(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника(2025);
Анемии. Клинико-лабораторная диагностика(2025)
Актуальные вопросы коррекции аномалий рефракции(2025)
Алгоритмы общения с пациентом - эффективные способы обезопасить себя от преследования(2025)
Актуальный взгляд на контактную коррекцию зрения(2025)
Современные методы диагностики заболеваний глаз(2025)
|
23 |
18 |
3.1. Офтальмология
| |
|
Преподаватель |
Биохимия |
Высшее образование
Магистр |
Магистр |
- |
- |
Педагогическое образование |
Актуальные вопросы для преподавателя высшей школы(2024) |
9 |
2 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Ассистент |
Хирургия |
Высшее образование
врач |
врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
- |
15 |
1 |
- | |
|
Доцент |
Психология и педагогика ЭД Психология общения и саморазвития Симуляционный курс |
Высшее образование
Психолог, преподаватель |
Психолог, преподаватель |
кандидат психологических наук |
- |
Психология |
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023);
|
18 |
17 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
33.05.01 Фармация
| |
|
Ассистент |
Материаловедение Простое зубопротезирование |
Высшее образование
Врач-стоматолог |
Врач-стоматолог |
- |
- |
Стоматология |
- |
37 |
11 |
31.05.03 Стоматология
| |
|
Профессор |
Общая патология, патологическая анатомия, патофизиология. Модуль 1. Общая патофизиология. Общая патология, патологическая анатомия, патофизиология. Модуль 2. Частная патофизиология Патофизиология Клиническая патофизиология Патология |
Высшее образование
Врач |
Врач |
доктор медицинских наук |
профессор |
Лечебное дело |
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, иденти фицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2024)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2024)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2024)
Оказание первой помощи пострадавшим(2024)
|
53 |
53 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
30.05.01 Медицинская биохимия
33.05.01 Фармация
| |
|
Доцент |
Общая хирургия, лучевая диагностика Диагностика в терапии и хирургии Основы ухода за больными хирургического профиля Ознакомительная практика (Модуль 2." Уход за больными хирургического профиля") Симуляционный курс |
Высшее образование
Врач |
Врач |
Кандидат медицинских наук |
Доцент |
Лечебное дело |
Оказание первой помощи пострадавшим(2021);
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза(2018); |
48 |
48 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
Преподаватель |
Психология и педагогика |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр |
Магистр |
- |
- |
Психолого-педагогическое образование |
Экзистенциальный каузометрический анализ:психологическая помощь при переживании биографических кризисов(2024) |
16 |
2 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
Ассистент |
Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия |
Высшее образование
врач |
врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП "Преподаватель высшей школы" (2013)
Возможности использования современных гемотрансфузионных сред(2024)
Организация и проведение инфузионно-трансфузионной терапии при критических состояниях(2023)
|
21 |
2 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
| |
|
Доцент |
Ультразвуковая диагностика |
Высшее образование
Врач |
Врач |
доктор медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
ПП "Рентгенология" (2026)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Ультразвуковая диагностика (2025)
|
42 |
8 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
|
Преподаватель |
Биохимия |
Высшее образование
Провизор |
Провизор |
- |
- |
Фармация |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024) |
11 |
2 |
31.05.02 Педиатрия
33.05.01 Фармация
30.05.01 Медицинская биохимия
| |
|
Заведующий кафедрой |
Организация неонатальной службы в России и базовая помощь новорождённым
Педиатрия>
Паллиативная помощь в педиатрии
Онконастороженность в педиатрии |
Высшее образование
Врач-педиатр |
Врач-педиатр |
доктор медицинских наук |
профессор |
Педиатрия |
ПП "Преподаватель высшей школы" (2014)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Избранные вопросы педиатрии для профессорско-преподавательского состава(2025)
Первичная медико-санитарная помощь детям(2024)
Инфекционные болезни у детей(2023)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2023)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, иденти фицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2023)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2023)
Оказание первой помощи пострадавшим(2023)
Физиология и патология детей грудного и раннего возраста(2023) |
42 |
38 |
31.08.18 Неонатология
31.08.19 Педиатрия
31.08.48 Скорая медицинская помощь
| |
|
Доцент |
Нормальная физиология, Молекулярно-клеточная физиология (модуль 2) Физиология с основами анатомии |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач |
Врач |
кандидат медицинских наук |
- |
Лечебное дело |
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023) |
12 |
4 |
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
33.05.01 Фармация
| |
|
Старший преподаватель |
Биоэтика |
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр |
Магистр |
- |
- |
Социальная работа |
ПП " Английский язык как язык-посредник для преподавания в высшей школе" (2023) |
17 |
13 |
31.05.01 Лечебное дело
| |
