Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Ассистент
Госпитальная педиатрия, эндокринология ДВ Актуальные вопросы гастроэнтерологии Педиатрия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Педиатрия
ПП Нефрология (2017) ПП "Преподаватель высшей школы" (2016) Искусственный интеллект в педагогике(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Болезни  органов мочевой системы у детей(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Инфекционные болезни у детей(2020);
10
5
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Анатомия
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
-
2
-
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Поликлиническая терапия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Педиатрия
ПП Общая врачебная практика (семейная медицина) (2021) Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);
7
4
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Латинский язык
Высшее образование
Учитель французского и немецкого языков средней школе
Учитель французского и немецкого языков средней школе
-
-
Французский и немецкий язык
Иностранный язык в медицинском вузе как отражение мультикультурного мира(2024);  Теоретические и практические аспекты переводоведения(2023);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковых вузах(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
37
29
31.05.01 Лечебное дело

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

Доцент
Клиническая фармакология              ДВ Этика и деонтология в медицине   Биофармация    Медицинские биотехнологии     ДВ Основы внутренних болезней
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Педагогика профессионального образования (2014); ПП Английский как язык-посредник для преподаванияв высшей школе (2023); Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Клиническая фармакология(2020);  Клиническая фармакология(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
26
15
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

заведующая базовой кафедрой инновационной фармации
-
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело

2021. Оказание первой помощи пострадавшим
2020. Клиническая фармакология; Клиническая фармакология(2020)
2018. Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза;
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе

-
24
-
Заведующий кафедрой
Травматология и ортопедия
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Травматология и ортопедия(2020);  "Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе"(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
33
27
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

3.1. Оториноларингология

31.08.48 Скорая медицинская помощь

31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза

3.1. Травматология и ортопедия

3.1. Хирургия

31.08.65 Торакальная хирургия

Ассистент
Психиатрия, медицинская психология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы психиатрии(2019);
21
16
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Сердечно-сосудистая хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2021) ПП Скорая мепдицинская помощь (2014); ПП Преподаватель высшей школы (2011); ПП Ультразвуковая диагностика (2017) Эндоваскулярная диагностика и лечение ишемической болезни сердца(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Сердечно-сосудистая хирургия(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
14
13
3.1. Сердечно-сосудистая хирургия

3.1. Хирургия

Доцент
Основы ухода за больными. Модуль 2 Пропедевтика внутренних болезней Инновационные методы диагностики Факультетская терапия, профессиональные болезни Госпитальная терапия ДВ Клинические аспекты персонализированной медицины ДВ Актуальные вопросы эндокринологии
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Преподаватель высшей школы (2015) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
26
26
31.05.02 Педиатрия

Доцент
Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика  Основы ухода за больными терапевтического профиля Ознакомительная практика (Модуль 1 "Уход за больными тереапевтического профиля") Симуляционный курс
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Кардиология (2010) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);  Терапия(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Функциональная диагностика(2018);
43
40
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Госпитальная терапия Эндокринология Симуляционный курс
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр психологии
Магистр психологии
кандидат медицинских наук
-
Психология
ПП Ревматология (2015); ПП Преподаватель высшей школы (2012) вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Современные вопросы ревматологии(2020);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);
20
20
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Госпитальная терапия Факультетская терапия ДВ3 Клинические аспекты персонализированной терапии Основы ухода за больными УП Уход за больными
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Информационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника(2024);  Диада "врач-больной". Психосоматические расстройства в клинике внутренних болезней(2023);  Боль-междисциплинарная проблема(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Электрокардиография в диагностике неотложных состояний(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Эхокардиография(2018);
19
16
31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Правоведение
Высшее образование
Юрист
Юрист
-
-
Правоведение
ПП Преподаватель высшей школы (2014) ПП "Педагогика профессионального образования" (2014) Методы преподавания основ российской государственности(2023);  Методы и технологии организации практической работы обучающихся при изучении дисциплины "Основы российской государственности"(2023);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
28
12
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

Заведующий кафедрой
Анестезиология,реанимация,интенсивная терапия;  Анестезиология;  Реаниматология;  Анестезиология-реаниматология
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Трансфузиология (2012) ПП Токсикология (2011); ПП Преподаватель высшей школы (2013) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Вопросы анестезиологии и реаниматологии(2020);  "Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе"(2019);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);
31
23
31.05.01 Лечебное дело

31.08.02 Анестезиология – реаниматология

31.08.57 Онкология

заведующий кафедрой анестезиологии и реаниматологии
-
Высшее образование
врач
врач
доктор медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022); Оказание первой помощи пострадавшим(2021); Вопросы анестезиологии и реаниматологии(2020); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019); Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза(2018);
-
29
-
Доцент
Госпитальная педиатрия  Факультетская педиатрия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Педиатрия (2014) Педиатрия(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Педиатрия(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Неонатальная интенсивная терапия, анестезиология и реаниматология(2018);
41
41
31.05.02 Педиатрия

Ассистент
Пластическая хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Педиатрия
ПП Пластическая хирургия (2015); ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2019) Пластическая хирургия(2020);
13
-
31.08.60 Пластическая хирургия

Доцент
Педагогика и психология высшего и среднего профессионального образования
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
кандидат педагогических наук
доцент
-
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023);  Универсальные педагогические компетенции: метология и технологии подготовки учителя будущего(2022);  Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода(2022);  Личностный потенциал: теория и практика(2022);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций(2021);  Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  развитие практики подготовки кадров по направлению "Социальная работа"(2018);
22
6
-
Доцент
Госпитальная педиатрия ДВ Актуальные вопросы детской эндокринологии
Высшее образование
Врач-педиатр
Врач-педиатр
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Кардиология 92009); ПП Преподаватель высшей школы (2009) Орфанные заболевания в педиатрии(2024);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Физическое развитие и воспитание детей(2018);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);  педиатрия(2018);
22
20
31.05.02 Педиатрия

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очная»
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очно-заочная»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
30.05.01 Медицинская биохимия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.01 Медицинская биохимия»
30.05.03 Медицинская кибернетика Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.03 Медицинская кибернетика»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.02 Педиатрия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.02 Педиатрия»
31.05.03 Стоматология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.03 Стоматология»