Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Заведующий кафедрой
Детская хирургия
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
ПП Детская хирургия(2017) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Медицинская реабилитация детей при заболеваниях опорно-двигательного аппарата(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Лечение закрытых изолированных переломов пяточной кости(2021);  Онкологическая "настороженность" в  педиатрии(2021);  Ревизионное эндопротезирование коленного сустава(2020);  "Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе"(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  физиология и патология детей грудного и раннего возраста(2018);
51
49
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

3.1. Детская хирургия

Ассистент
Онкология, лучевая терапия;  Медицинская биохимия: Принципы измерительных технологий в биохимии. Патохимия, диагностика. Биохимия злокачественного роста. Модуль 2. Биохимия злокачественного роста
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Актуальные вопросы онкорадиологии(2018);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Онкология(2018);
52
27
31.05.01 Лечебное дело

30.05.01 Медицинская биохимия

31.08.57 Онкология

31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия

31.08.65 Торакальная хирургия

31.08.74 Стоматология хирургическая

31.08.72 Стоматология общей практики

Ассистент
Практическое акушерство
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП "Преподаватель высшей школы" (2015) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  «Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии»(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);
31
28
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Биология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат биологических наук
-
Лечебное дело
Профориентация, содействие в трудоустройстве и адаптация на рабочем месте людей с инвалидностью как единая интеграционная система.(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы функциональной морфологии(2019);  Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
31
23
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Неотложные состояния в  клинике внутренних болезней; Экстренная медицинская помощь больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
-
-
кандидат медицинских наук
-
-
ПП Нефрология (2018); ПП Пульмонология (2013) Заболевания желудочно-кишечного тракта(2019);  Диагностика и лечение нарушений ритма сердца(2018);  Диагностика и лечение нарушений ритма сердца(2018);  Пульмонология(2018);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);  Современные вопросы терапии(2018);  Артериальные гипертензии(2019);  Диада "врач-больной". Психосоматические расстройства в клинике внутренних болезней(2019);  Рациональная антибактериальная терапия в клинике внутренних болезней(2019);  Стабильная ИБС. Клиничсекие рекомендации(2024);  "Болезни почек: диагностика и лечение"(2020);  «Суточное мониторирование электрокардиограммы»(2020);  Инфекционно-воспалительные и неспецифические заболевания легких(2020);  Диагностика и лечение хронических заболеваний сердечно-сосудистой системы (гипертоническая болезнь, хроническая ишемическая болезнь сердца, хроническая сердечная недостаточность)(2021);  Оказание первой помощи пострадавшим(2021);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Боль - междисциплинарная проблема(2022);  Болезни почек: вторичные нефропатии м наследственные заболевания почек(2022);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);
24
23
31.08.48 Скорая медицинская помощь

Ассистент
Поликлиническая терапия
Высшее образование
Учитель химии и биологии
Учитель химии и биологии
кандидат биологических наук
-
химия и биология
"Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
35
8
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Иностранный язык
Высшее образование
филолог, преподаватель, переводчик
филолог, преподаватель, переводчик
-
-
Иностранный язык
Теоретические и практические аспекты переводоведения(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковых вузах(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
31
24
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

33.05.01 Фармация

Доцент
Инфекционные болезни Эпидемиология;  ДВ ВИЧ и особо опасные инфекции; ДВ Медицинская паразитология;  Детские инфекции;                                                 Инфекционные болезни у детей; ДВ Актуальные вопросы вакцинопрофилактики; ДВ Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях у детей;  Инфекционные болезни
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Преподаватель высшей школы (2012) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  «Паразитарные и протозойные заболевания»(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
25
13
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

3.1. Инфекционные болезни

Доцент
ТЭЛА и легочная гипертензия;  Внутренние болезни; Терапия;    Кардиология; lechebnoe-delo
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Функциональная диагностика (2017) Терапия(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Современные вопросы пульмонологии(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);  Современные вопросы терапии(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
52
45
3.1. Кардиология

31.08.49 Терапия

3.1. Кардиология

31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Поликлиническая терапия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Общая врачебная практика (семейная медицина) (2016) Клинико-лабораторная диагностика нарушений углеводного и жирового обменов(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2021);  "Клинико-лабораторная диагностика заболеваний щитовидной железы"(2021);  "Организация первичной медико-санитарной помощи в современных условиях для врачей первичного звена"(2021);  "Заболевания желудочно-кишечного тракта"(2021);  "Заболевания надпочечников. Ожирение. Метаболический синдром"(2020);  "Современные вопросы эндокринологии"(2020);  "Организация амбулаторного приема"(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);
45
39
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Онкология, лучевая терапия, гематология
Высшее образование - специалитет, магистратура
врач
врач
-
-
Лечебное дело
- Хирургия(2020);
13
-
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия;  Неврология;  Нейрохирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
27
22
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

3.1. Неврология

31.08.56 Нейрохирургия

Ассистент
Пропедевтика;      Клиническое применение стооматологических материалов;              Кариесология и заболевания твердых тканей зуба;               Эндодонтия
Высшее образование
-
-
-
-
Стоматология
Вопросы эстетической реставрации в практике врача-стоматолога(2022);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ. Профилактика предраковых заболеваний.(2020);  Диагностика в эндодонтии. Анатомия корней. Определение рабочей длины корневого канала. Создание эндодонтического доступа(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
8
6
31.05.03 Стоматология

Ассистент
Неонатология
Высшее образование - специалитет, магистратура
врач-педиатр
врач-педиатр
-
-
Педиатрия
-
5
-
31.05.02 Педиатрия

Ассистент
Детская хирургия
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
Педиатрия
ПП Детская онкология (2003) - Детская хирургия(2022);
24
-
31.05.01 Лечебное дело

Преподаватель
Иностранный язык
Высшее образование
учитель истории и английского языка
учитель истории и английского языка
-
-
История с дополнительной специальностью иностранный язык
- Методика преподавания курса "Основы российской гросударственности. Развитие"(2025); Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями(2023);
15
-
31.05.01 Лечебное дело

33.05.01 Фармация

31.05.03 Стоматология

30.05.03 Медицинская кибернетика

32.05.01 Медико-профилактическое дело

Ассистент
Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия;                           ДВ Нейроинфекции;                        ДВ Дополнительные методы диагностики и лечения в неврологии;                                  ДВ  Введение в вертеброневрологию;                                 ДВ Соматоневрология;     ДВ Перинатальная неврология;                                    ДВ Детский церебральный паралич;                                                ДВ Дополнительные методы исследования в неврологии;  Неврология;  Нейрохирургия
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Преподаватель высшей школы (2016) Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024);  Экстрапирамидная патология в клинической практике(2022);  Поражения периферической нервной системы(2021);  Острая и хроническая сосудистая патология нервной системы(2021);  Неврология(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2020);  Нейрореабилитация(2020);  Современные достижения медицинской генетики(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
16
13
31.05.03 Стоматология

3.1. Неврология

31.08.56 Нейрохирургия

Доцент
Оториноларингология;  ДВ Щадящие методы диагностики и лечения заболеваний верхних дыхательных путей;  Методы исследования при патологии слуха; Методы исследования вестибулярного аппарата; Сурдология и отоневрология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
Острый синусит-2021(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2018);  Сурдология - оториноларингология(2018);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);  Оториноларингология(2020);  Актуальные аспекты ларингологии(2021);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);  Актуальные аспекты ринологии(2022);  Профпатология(2022);  Специалист по качеству. Внутренний аудитор(2023);  Наружный отит(2024);  Гипертрофия аденоидов. Гипертрофия небных миндалин(2024);  Острый тонзиллит и фарингит (острый тонзиллофарингит)(2024);  Практическая оториноларингология(2024);  Паратонзиллярный абсцесс(2024);  Отосклероз(2024);  Хронический тонзиллит(2024);  Отит средний острый - 2021(2024);  Доброкачественные остеогенные и хондрогенные опухоли носа и околоносовых пазух(2024);  Хронический средний отит(2024);  Болезнь Меньера (по утвержденным клиническим рекомендациям)(2024);  Острый обструктивный ларингит (круп) и эпиглоттит(2024);  Потеря слуха, вызванная шумом(2024);  Сенсоневральная тугоухость у детей(2024);  Нейросенсорная тугоухость у взрослых(2024);  Наружные отиты(2024);
26
22
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

3.1. Оториноларингология

Доцент
Физическая культура и спорт (элективные дисциплины) Спецгруппа Б
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП "Физическая и реабилитационная медицина" (2022) ПП Терапия (2010); ПП Преподаватель высшей школы (2015) Лечебная физкультура и спортивная медицина(2024);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023);  "Оказание первой помощи пострадавшим" с использованием дистанционных технологий в личных кабинетах преподавателей в электронно-информационной образовательной среде Университета(2021);  Медицинская реабилитация(2020);  Физиотерапия(2020);  Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2019);  Лечебная физкультура и спортивная медицина(2019);  "Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза"(2018);
15
10
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

30.05.01 Медицинская биохимия

33.05.01 Фармация

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

37.05.01 Клиническая психология

Профессор
Детская травматология и ортопедия
Высшее образование
врач
врач
доктор медицинских наук
доцент
педиатрия
- Преподавание особенностей оказания травматолого-ортопедической помощи детям(2024); Травматология и ортпедия(2022); Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2022);
25
8
31.05.02 Педиатрия

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
33.08.01 Фармацевтическая технология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.08.01 Фармацевтическая технология»
33.08.02 Управление и экономика фармации Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.08.02 Управление и экономика фармации»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.08.01 Акушерство и гинекология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.08.01 Акушерство и гинекология»
31.08.02 Анестезиология – реаниматология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.08.02 Анестезиология – реаниматология»
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очная»
31.08.07 Патологическая анатомия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.08.07 Патологическая анатомия»
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очно-заочная»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
31.08.19 Педиатрия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.08.19 Педиатрия»