Russian
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German

Педагогический состав

Информация о научно-педагогических работниках и лицах, привлекаемых к реализации образовательной программы на иных условиях, участвующих в реализации образовательной программы

ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления
подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Наименование направления подготовки и (или)
специальности, в том числе научной
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения
о профессиональной переподготовке (при наличии)
Общий стаж
работы
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности
опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Ассистент
Производственная практика
Высшее образование
врач
врач
-
-
Лечебное дело
ПП Организация здравоохранения и общественное здоровье (2007)
Современные аспекты высшего образования: педагогика, психология, информационные и коммуникационные технологии, инклюзивное образование, оказание первой помощи(2026)
39
6
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Доцент
Факультетская педиатрия;  Основы ухода за больными детьми. Модуль 1; ДВ Актуальные вопросы нутрициологии; Учебная практика «Уход за больными детьми». Модуль 1
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
ПП Функциональная диагностика (2010)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Педиатрия(2023)
32
28
31.05.02 Педиатрия

Доцент
Пропедевтика детских болезней
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Педиатрия
Программы для он-лайн обучения iSpring(2026)
Искусственный интеллект в педагогике(2026)
Педиатрия(2024)
42
34
31.05.02 Педиатрия

Директор института фармации
Управление и экономика фармации (Модуль 1) Управление и экономика фармации (Модуль 2) Медицинское и фармацевтическое товароведение Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (очно-заочно) Симуляционный курс Управление и экономика фармации  Фармация
Высшее образование
Провизор
Провизор
доктор фармацевтических наук
профессор
Фармация
ПП Преподаватель высшей школы (2009)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Специалист по качеству продукции (2026)
Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (Закон №44-ФЗ)(2025); Управление и экономика фармации(2025)
Искусственный интеллект в педагогике(2024)
Искусственный интеллект в педагогике(2024)
Правила надлежащей практики фармаконадзора GVP (2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Оказание первой помощи пострадавшим(2023)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2023)
Актуальные вопросы психологии профессионального общения(2023)
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности медицинского работника(2023)
Актуальные вопросы фармацевтической деятельности (2023)
34
33
31.05.02 Педиатрия

33.05.01 Фармация

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

33.08.02 Управление и экономика фармации

Директор института фармации, заведующая кафедрой
-
-
-
доктор фармацевтических наук
профессор
-
-
-
-
-
Доцент
Госпитальная терапия, эндокринология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Преподаватель высшей школы (2013)
ПП Лечебная физкультура и спортивная медицина (2011)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
22
18
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Клиническая лабораторная диагностика Клиническая патофизиология Иммунология Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика. Менеджмент качества Общая и клиническая иммунология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Общая врачебная практика (семейная медицина) (2016)
Клиническая лабораторная диагностика(2026)
Заболевания желудочно-кишечного тракта, актуальные вопросы (2024)
Артериальные гипертензии(2023)
Клинико-лабораторная диагностика заболеваний щитовидной железы(2023)
Системные васкулиты в практике ревматолога и врачей других специальностей (2023)
22
18
3.1. Дерматовенерология

31.08.05 Клиническая лабораторная диагностика

Доцент
Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия ДВ Медицина критических состояний ДВ Медицина критических состояний. Реаниматология и анестезиология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Токсикология (2019)
Анестезиология и реаниматология(2025)
Прогнозирование, профилактика и интенсивная терапия осложнений анестезии(2023)
49
22
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Заведующий кафедрой
Общая хирургия, лучевая диагностика; Диагностика в терапии и хирургии; Основы ухода за больными хирургического профиля                         Ознакомительная практика (Модуль 2. Уход за больными хирургического профиля)
Высшее образование
Врач
Врач
доктор медицинских наук
профессор
Лечебное дело
ПП Преподаватель высшей школы (2009)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Безопасность и эффективность гемотрансфузионных сред(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Актуальные вопросы неотложной хирургии(2024)
Оказание первой помощи пострадавшим(2023)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2023)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2023)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2023)
Хирургия желчно-каменной болезни(2023)
38
35
31.05.01 Лечебное дело

Доцент
Производственная практика: Помощник младшего мед. персонала   Помощник палатной мед. сестры       Помощник процедурной мед. сестры                     Помощник врача стационара      Помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения; Помощник врача детской поликлиники
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Всероссийская аттестация специалистов по охране труда - 2024(2023)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2023)
Использование (применение) средств индивидуальной защиты(2023)
Оказание первой помощи пострадавшим(2023)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда(2023)
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков(2023)
29
7
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

заведующий базовой кафедрой города Костромы
-
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело

2022. Нормативноправовое регулирование здравоохранения в РФ; Актуальные вопросы диагностики злокачественных образований; Экспертиза временной нетрудоспособности

2020. Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе ОЗ и ОЗ

2019.Управление в сфере здравоохранения; Комплексная дифференциальная лучевая диагностика острых и хронических заболеваний органов живота

2018. Информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза; Комплексная лучевая дифференциальная диагностика заболеваний мочеполовой системы

-
26
-
Преподаватель
Иностранный язык
Высшее образование - специалитет, магистратура
Магистр
Магистр
-
-
Педагогическое образование
Воспитательная работа в организациях высшего образования (2026)
Методика профессионального обучения(2025)
Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС профессионального образования: обучение и воспитание детей с ОВЗ в образовательной организации(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2025)
Использование нейросетей в преподавании английского языка в вузе(2024)
Иностранный язык как средство обучения межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС ВО(2024)
Технопарк универсальных педагогических компетенций(2023)
Практика применения цифровых технологий в процессе обучения(2023)
Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников(2023)
6
2
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

Доцент
Клиническая патофизиология Иммунология Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика. Менеджмент качества  Клиническая лабораторная диагностика Общая и клиническая иммунология Гемореология
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
доцент
Лечебное дело
ПП Гематология (2011)
ПП Ревматология (2009)
Клиническая лабораторная диагностика(2024)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2024)
Терапия(2023)
19
19
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

Ассистент
Эндокринология
Высшее образование
врач
врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
Помповая инсулинотерапия у взрослых(2024)
Ожирение и предиабет: новые приоритеты.(2024)
Гипогонадизм у мужчин. Клиническое значение, влияние на эффективность терапии сахарного диабета и ожирения.(2023)
36
1
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Нейрохирургия
Высшее образование - специалитет, магистратура
врач-лечебник
врач-лечебник
-
-
Лечебное дело
-
2
1
-
Ассистент
Госпитальная педиатрия, эндокринология ДВ Актуальные вопросы гастроэнтерологии Педиатрия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Педиатрия
ПП Нефрология (2017)
ПП "Преподаватель высшей школы" (2016)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Искусственный интеллект в педагогике(2024)
Хроническая болезнь почек у детей(2023)
10
5
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

Преподаватель
Анатомия
Высшее образование - специалитет, магистратура
Врач-педиатр
Врач-педиатр
-
-
Педиатрия
-
2
-
31.05.01 Лечебное дело

Ассистент
Поликлиническая терапия
Высшее образование
Врач
Врач
-
-
Педиатрия
ПП Общая врачебная практика (семейная медицина) (2021)
Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы(2023)
Школа сахарного диабета. Клинические рекомендации и алгоритмы диагностики и лечения (2023)
7
4
31.05.01 Лечебное дело

Старший преподаватель
Латинский язык
Высшее образование
Учитель французского и немецкого языков средней школе
Учитель французского и немецкого языков средней школе
-
-
Французский и немецкий язык

Искусственный интеллект в педагогике(2025)
Актуальные вопросы организации учебного процесса в высшей медицинской школе(2025)
Иностранный язык в медицинском вузе как отражение мультикультурного мира(2024)
Теоретические и практические аспекты переводоведения(2023)
37
29
31.05.01 Лечебное дело

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

Доцент
Клиническая фармакология              ДВ Этика и деонтология в медицине   Биофармация    Медицинские биотехнологии     ДВ Основы внутренних болезней
Высшее образование
Врач
Врач
кандидат медицинских наук
-
Лечебное дело
ПП Педагогика профессионального образования (2014) ПП Английский как язык-посредник для преподаванияв высшей школе (2023)
Актуальные вопросы организации инклюзивного образовательного процесса(2026)
Основы проведения клинических исследований в соответствии с ICH R3 в рамках II Всероссийской конференции с международным участием "Биоэтика и глобальные социальные трансформации" (2025)
Функциональные заболевания желудочно-кишечного тракта(2023)
Этика создания и применения лекарств в терапевтической практике (2023)
Надлежащая клиническая практика GCP (2024)
26
15
31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

30.05.01 Медицинская биохимия

33.02.01 Фармация СПО очно-заочная

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очная»
33.02.01 Фармация Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «33.02.01 Фармация СПО очно-заочная»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
39.03.02 Социальная работа Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «39.03.02 Социальная работа»
30.05.01 Медицинская биохимия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.01 Медицинская биохимия»
30.05.03 Медицинская кибернетика Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «30.05.03 Медицинская кибернетика»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.01 Лечебное дело Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.01 Лечебное дело»
31.05.02 Педиатрия Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.02 Педиатрия»
31.05.03 Стоматология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «31.05.03 Стоматология»