ЧЕЛОВЕК МЕСЯЦА - доктор культурологии, декан факультета клинической психологии и социальной работы, доцент Денис Евгеньевич Фирсов

Вопрос: Как начинался Ваш профессиональный путь ЯГМУ? 

Ответ: Задолго до того, как я пришёл работать в медицинскую академию, в 80-е гг. прошлого века, тогда ещё медицинский институт стал для меня лично значимым местом. Читальный зал библиотеки работал допоздна, и там мы встречались с моей будущей супругой, в то время студенткой педиатрического факультета. Постепенно приходило понимание особой корпоративной культуры нашего ВУЗа и очень сильного творческого начала медицинского образования. Когда мне представилась возможность работать здесь, сомнений почти не было. Попав в наш ВУЗ, прикоснувшись к его истории, к реальной жизни медицинского сообщества, понимаешь, насколько уникальна профессиональная медицинская среда, насколько она позволяет реализоваться не только в узком профессиональном плане, но и в творческих интересах. Я чувствовал поддержку руководства и коллектива во всём: защитил кандидатскую и докторскую диссертацию, занимался внеаудиторной деятельностью, был начальником отдела по внеучебной работе и молодёжной политике. При открытии новых направлений подготовки стал заведующим кафедрой социальной работы, экономики и биоэтики. Получил последипломное образование в области социальной деятельности и стал деканом факультета клинической психологии и социальной работы. Всё это было новым и очень интересным! 

Вопрос: Что является для Вас основным в работе декана факультета? 

Ответ: Повседневная работа деканата складывается из всего, что составляет жизнь преподавательского и студенческого коллектива. Учебные программы, расписание занятий, стипендии. Приходится заниматься и работой «на опережение» - в тех случаях, если возникают сложности в обучении у конкретных студентов. В целом, на факультете клинической психологии и социальной работы учатся мотивированные и разносторонне талантливые студенты. На мой взгляд, важно постараться обеспечить им благоприятные условия для самореализации в учебе и профессиональном становлении. Насколько это получается – можно спросить у них. 

Вопрос: Что привлекает Вас в работе со студентами? 

Ответ: Мне очень нравится готовность студенческой среды к диалогу. Хорошо, если общение на семинаре или в деканате приводит к взаимопониманию. Задача преподавателя или администратора – заинтересовать студента тем, что значимо для самого обучающегося – получением новых знаний или пониманием собственной ответственности за решения относительно учебы. И почти в каждом диалоге со студенческой аудиторией для меня интересна возможность осмыслить что-то новое для меня, чему-то научиться. 

Вопрос: Остается время на что-то кроме работы? 

Ответ: Мне повезло в том, что основная тематика моей научной работы совпала с общими интересами: кино, театр, литература, иммерсивное искусство. Очень важна семья. Жена продолжает работать педиатром, поэтому вижу её реже, чем хотелось бы, но очень ценю это время. Каждый вечер, за редким исключением, она читает мне одно письмо А.П. Чехова, и это всегда один из самых прекрасных моментов дня! А вообще я от природы любопытен. Мне нравится понимать и осваивать новое. Но всё не охватишь! Поэтому при всей своей любознательности стараюсь придерживаться семнадцатого пункта правил доктора Джонатана Свифта: «Not to set up for observing all these rules, for fear I should observe none». 

Вопрос: Поэтому портрет Свифта в Вашем кабинете? 

Ответ: Обычно я объясняю это так: в деканатах всех факультетов можно увидеть портреты предшественников действующего декана. Мне тоже захотелось объединить в каком-то символическом образе одновременно специфику и общность социального и психологического познания мира и человека, умение критично воспринимать обыденность и давать правильную оценку всему наблюдаемому. И чтобы при этом образ соотносился бы со статусами «декан» и «доктор». Так вот и получилось, что интерьер деканата украшает портрет знатока вариативности социальной реальности и человеческих характеров, декана собора Св. Патрика в Дублине, доктора Дж. Свифта. Но, конечно же, прошу соотносить это объяснение с тем, что Свифт был ещё и мастером иронии и мистификации. 

Вопрос: Что Вы хотели бы пожелать нашим читателям – студентам Университета? 

Ответ: Очень хочется пожелать им беречь и развивать уникальный корпоративный дух и профессиональную культуру нашего Университета. По-настоящему любить свою профессию, находить в ней вдохновение. Ценить студенческое братство, труд коллег, опыт учителей. Быть нужным для себя и окружающих. И не забывать про семнадцатое правило Дж. Свифта.