ЧЕЛОВЕК МЕСЯЦА - профессор Александр Леонидович Хохлов

Александр Леонидович, Вы врач-терапевт высшей квалификационной категории. Расскажите, с какого возраста Вы решили, что хотите стать именно врачом и почему?

Я родился и вырос в семье врача. И, хотя с детства я уже осознавал стремление тоже стать врачом, но самое важное в таком решении определяется не «вдруг». Это связано с постепенным, растущим с возрастом пониманием ответственности медика. Не случайно и сейчас моя работа, в том числе как руководителя этического комитета Министерства здравоохранения тесно связана с вопросами врачебной этики.      

Какие качества, навыки Вы считаете определяющими для медика, научного работника?

Важнейшие навыки для врача и учёного – это целеустремленность и самоорганизованность. Важно видение перспективы, умение направить процесс на оптимальную эффективность результата.

Кем, в Вашем понимании, ректор является для студентов?

Коллектив ВУЗа включает в себя всех, кто так или иначе причастен к его функциям: от первокурсников до сотрудников ректората. Думаю, что современный ректор должен быть для студентов и старшим коллегой, и гарантом соблюдения их прав на получение качественного образования в оптимальных технологических, интеллектуальных и социальных условиях.

Какие направления развития вуза, по Вашему мнению, являются приоритетными в настоящее время?

Сейчас перед нашим Университетом стоят задачи уверенного развития образовательного и управленческого процессов, цифровой трансформации, расширения участия в международных проектах. Изменения должны затронуть все стороны жизни ВУЗа, помочь развитию всех факультетов, все направлений подготовки, улучшить жизнь каждого из обучающихся. Назрела необходимость в укреплении социальной среды Университета, в улучшении условий жизни в общежитиях.

Существуют ли в университете программы по профориентации школьников?

В ЯГМУ работают несколько профориентационных направлений для будущих абитуриентов. Постоянная круглогодичная работа ведётся приемной комиссией. Регулярно проводятся мероприятия в формате «Дня открытых дверей», как на базе нашего Университета, так и в других городах. Например, недавно, выездная встреча со школьниками прошла в Вологде.

Большой популярностью у школьников пользуются «Университетские субботы». В этом году первое занятие прошло в феврале; второе – в марте. Ребята побывали на кафедрах анатомии человека и нормальной физиологии с биофизикой, в научно-образовательном и Мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центрах, лабораториях, нашего университета. Думаю, что потенциальным абитуриентам интересно узнать о применении в образовании высокотехнологичных симуляторов, интересных исследованиях на современном оборудовании.

Логическим продолжением профориентационной работы являются «Ярмарки вакансий» для выпускников. В прошедшей 15 апреля встрече присутствовало около 300 студентов старших курсов, ординаторов, представителей работодателей, профильных департаментов Костромской. Вологодской, Владимирской областей, клиник «РЖД-Медицина».

Что Вы посоветуете абитуриентам и их родителям в период приемной кампании?

Во-первых, побольше узнать о вузах, их потенциале, сделать свой выбор из максимально возможного спектра решений. Для этого и проводится профориентационная работа. В период определения будущей профессии важно принимать взвешенные, обдуманные решения. Работа врача не только почётна. Это призвание, формирующееся на примерах наших учителей, служение делу сохранения здоровья и жизни человека.

Интересно узнать, как Вы относитесь к онлайн-образованию? Сейчас эта тема как никогда актуальна для всех участников образовательного процесса.

Онлайн-технологии – это реальность нашей жизни, а не только образовательного процесса. Освоение навыков дистанционного обучения – задача, диктуемая временем. Поэтому там, где онлайн-образование допустимо с точки зрения успешности процесса, там оно должно развиваться.

Материал подготовил: Д.Е. Фомичев (лечебный факультет, 4 курс, 20 группа)
Фотоматериалы предоставил: С.В. Макаров