Института педиатрии и репродуктивного здоровья

Нормативные документы:

Новости института педиатрии и репродуктивного здоровья:

История становления

В 1970 году в Ярославском государственном медицинском университете создан педиатрический факультет. Открытие факультета обуславливалось острой нехваткой медицинских кадров педиатрического профиля в регионе. Объективными предпосылками открытия факультета явилось наличие в Ярославле группы высококвалифицированных ученых-педиатров (Заслуженный деятель науки РСФСР, профессор А.И. Титова, д.м.н. А.В. Волкова, профессор Т.М. Голикова, доценты, а в дальнейшем профессора В.Д. Сурков, Т.Н. Николаева, доценты Т.Г. Железнова, Н.А. Котова и другие) и хорошо развитая сеть лечебных учреждений необходимого профиля.

Первым деканом и активным организатором педиатрического факультета был доцент А.Д. Хрусталев. Особое место в становлении факультета принадлежит профессору В.Д. Суркову, который с 1972 по 1993 г. поочередно возглавлял курс, затем кафедру пропедевтики детских болезней с факультетской педиатрией, кафедру госпитальной педиатрии. Одновременно с организацией профильного преподавания для студентов педиатрического факультета В.Д. Сурковым при кафедре было организовано преподавание педиатрии для слушателей факультета повышения квалификации (ФПК), а в 1980 г. открыт факультет усовершенствования и специализации для врачей-педиатров. Большую роль в дальнейшем развитии факультета сыграли профессора Т.Н. Николаева, Ю.П. Губов, Н.П. Пампутис, В.И. Марушков, Н.Л. Черная, Е.М. Спивак, доценты Л.Ф. Шмонин, О.В. Серкова.

В 1974 г. на факультете начали функционировать кафедры факультетской педиатрии с курсами пропедевтики и госпитальной педиатрии, хирургических болезней и внутренних болезней. В сентябре 1975 г. были созданы кафедры детской хирургии и детских инфекций. С 1977 года функционировали кафедры госпитальной педиатрии и факультетской педиатрии с пропедевтикой детских болезней. В 1998 г открыта кафедра поликлинической педиатрии. В 2019 в ВУЗе произошла реорганизация педиатрических кафедр в результате чего факультет значительно расширил кадровый состав преподавателей. Так, кафедра педиатрии ИПДО (зав. кафедрой д.м.н., профессор Мозжухина Л.И.), ранее обучавшая врачей, приняла в свой состав кафедру поликлинической педиатрии и с этого момента на кафедре проходят обучение как студенты, так и врачи, повышающие свою квалификацию. Кафедра детских болезней лечебного факультета была переименована в кафедру педиатрии № 2 (зав. кафедрой д.м.н., профессор Ситникова Е.П.) и стала принимать участие в преподавании факультетской и госпитальной педиатрии по отдельным модулям. Значительно преобразовались кафедры госпитальной педиатрии и факультетской педиатрии с пропедевтикой детских болезней. В результате их объединения образовалась кафедра педиатрии № 1 (зав. кафедрой д.м.н., профессор Мельникова И.М.), на которой в настоящее время преподаются дисциплины педиатрического профиля с 1 по 6 курс: уход за больными детьми, пропедевтика детских болезней, факультетская педиатрия, госпитальная педиатрия, на базах кафедры студенты проходят практику. Подобная организация кафедр позволяет обеспечить хорошую преемственность между дисциплинами и этапное освоение компетенций.

Учебной, воспитательной, методической и другими видами деятельности факультета руководит деканат, который с 1970 по 1977 г. возглавлял доцент А.Д. Хрусталев, с 1977 по 2007 г. доцент Ю.А. Буров, с 2007 по 2018 г. Заслуженный врач РФ, доцент Л.Ф. Шмонин, а с 2018 доцент Е.С. Углов. За годы существования факультета подготовлено более 7000 врачей-педиатров, которые успешно трудятся в практическом здравоохранении, занимаются административной работой, научными исследованиями, педагогической деятельностью.

В декабре 2024 года педиатрический факультет реорганизован в Институт педиатрии и репродуктивного здоровья. Основными задачами становятся подготовка высококвалифицированных специалистов как педиатрического профиля, так и в области, отвечающей за репродуктивное здоровье населения, совершенствование непрерывного профессионального образования научно-педагогических кадров с целью обеспечения приоритетов профилактики охраны здоровья, в том числе и репродуктивного здоровья, охраны материнства и детства.

Институт сегодня